我國古人曾說過：我聽、我忘記；我看我記得；我做，我學到；我教，我掌握；研究也證實：“閱讀的資訊，我們能學習到10%；聽到資訊，我們能學習到15%；但所體驗過的事，我們卻能學到80%。

　　體驗式培訓具有寓教于樂和效果持久兩大優勢，且適應了當今時代完善人格、提高素質和回歸自然的需要，因而，成為當前教育培訓的新貴。 

一個人，一個企業，一個民族，一個國家，乃至全人類都必須時刻面對生存與發展的挑戰。從計劃經濟到市場經濟的巨大變革，面對著一切我們如何應對？如何更好地實現生存與發展的目標？殘酷的現實要求現代人必須學會在現代社會中如何生存與如何發展。與傳統的教學方式相比，“戶外體驗式學習”無疑是最佳的選擇，這和學游泳、學騎自行車是一個道理。

　　體驗式培訓以體能活動為先導，以挑戰自我為重點，完善人格、熔煉團隊為目的。把受訓人帶到大自然或專用訓練場地，通過富有挑戰性的課程，考驗、磨練其克服困難的毅力，培養健康的心理素質和積極進取的人生態度，增強團隊合作的團隊意識。

參加體驗式拓展培訓能達到以下目標

培訓總體目標：

●統一思想、意識，發揮團隊整體優勢。
●塑造高績效卓越、活力管理團隊，塑造團隊使命、愿景，激發團隊潛能，煥發團隊熱情。
●分享、交流成功經驗，學習、借鑒創新成長。
●提升參訓人員應變能力、創新能力、溝通說服能力、激勵培訓等綜合能力。
●促進參訓人員改變舊有習慣，適應政府和社會發展需要。
將推動參訓者個人達到如下目標：
●自信、負責，人生目標明確。
●思維活躍，創新欲望強烈。
●情感溝通和表達能力增強，人際關系趨向和諧
●果斷、主動、堅毅、自制力強。
●行動敏捷，動作靈巧。
●身心健康,機能健全。
●團結合作，集體感強。
●助人為樂，關愛生命和自然。
參訓單位將在以下方面有明顯收益：
●進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力。
●樹立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識。
●改善人際關系，形成積極向上的組織氛圍。
●改進組織內部的溝通與信息交流。
●使員工在工作崗位上表現出更佳的領導與管理才能
●使組織面對各種變革與挑戰更為從容、有序。